segunda-feira, 3 de junho de 2013

POEMA


  Escola é - Paulo Freire


Escola é

... o lugar que se faz amigos.


Não se trata só de prédios, salas, quadros,

Programas, horários, conceitos...

Escola é sobretudo, gente

Gente que trabalha, que estuda

Que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O coordenador é gente,

O professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

Na medida em que cada um se comporte

Como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”

Nada de conviver com as pessoas e depois,

Descobrir que não tem amizade a ninguém.


Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,

É conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!Estudar, trabalhar, crescer,

Fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.
(Paulo Freire)

5 comentários :

  1. Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região do brasil das cidade nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas. A população analisada foi formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários, Alunos e membros da APMF das escolas.

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  2. E uma maneira de organizar o funcionamento da escola pública quanto aos aspectos políticos, administrativos, financeiros, tecnológicos, culturais, artísticos e pedagógicos, com a finalidade de dar transparência às suas ações e atos e possibilitar à comunidade escolar e local a aquisição de conhecimentos, saberes, idéias e sonhos, num processo de aprender, inventar, criar, dialogar, construir, transformar e ensinar.

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  3. A gestão escolar constitui uma dimensão importantís- sima da educação, uma vez que, por meio dela, observa-se a escola e os problemas educacionais globalmente, e se busca abranger, pela visão estratégica e de conjunto, bem como pelas ações interliga- das, tal como uma rede, os problemas que, de fato, funcionam de modo interdependente.

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  4. pra mim composição do conselho se dá através de eleições e de modo democrático, com a
    participação das comunidades internas e externas da escola.
    Assim, os alunos com mais de nove anos de idade, os pais, os professores, a direção da
    escola, os funcionários de apoio, a associação de moradores local, podem escolher seus
    representantes no Conselho Escola-comunidade através do voto.

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  5. Parabéns ao grupo!!!
    O texto acima do mais celebre educador brasileiro,autor da Pedagogia do Oprimido defendia com objetivo da escola ensinar o aluno a "ler o mundo" para poder transforma-lo.

    Rejane

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